1. 蝉活八日,向死而生。
2.等你三千年。
3.万里长路,蝺蝺独行。
4.人间繁华多笑语,唯我空余两鬓风。
5.与其互为宇宙,不如自成人间。
6.一生所幸,乃生为华夏。
7.玻璃晴朗,橘子辉煌。
8.晨钟暮鼓,震吾大千。
9吹灭读书灯,一身都是月。
10.桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
1、时光知味,岁月沉香。
2、温柔半两,从容一生。
3、岁岁年年,深情未减。
4、以梦为马,期待人间。
5、凡是过去,皆为序章。
6、会者定离,一期一祈。
7、凛冬散去,星河长明。
8、万里长路,龋龋独行。
春日暖阳,手捧一本自己喜欢的书,是我觉得最惬意的事。而精美的书签是必不可少的,我不习惯把书页折起来,怕弄疼它。
不同的年龄阶段,不同的知识层次,以及不同的生活状态,不同的心情都会有不同的句子,适合写在自己的书签上,启迪自己,勉励自己。
书签上的句子可以是励志的,这些适合莘莘学子们。比如我在上学的时候,常用来励志的书签句子有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,还有冰心老人的“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳.然而当初她的芽儿.浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.”这些在当时,当我想懈怠时,都给了我很大的鼓舞力量。
这样励志的书签句子还有很多很多,3如“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”“会当凌绝顶,一览众山小” “海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”“千里之行,始于足下”“逆水行舟,不进则退”,还有这两年风靡的“苔花如米小,也学牡丹开”等等。
还有一些书签上的句子适合奋斗中的中青年人,一些处世之道,人生哲理类的。如“天行健,君子以自强不息。”(很多人在用,有的网名就是“天行健”)“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”“穷则独善其身,达则兼济天下”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”“智者不必仁,而仁者则必智。”千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”这些千古名句给后来人以启迪,值得我们回味和珍藏。
还有一些句子适合做老年人的书签,特别一些古风的句子,修身养性是极好的。“无事且从闲处乐,有书时向静中观。”“宠辱不惊,静看庭前花开花落”“风花雪月本闲,而扰攘者自冗”世态有炎凉,而我无嗔喜;世味有浓淡,而我无欣厌”种如是因,收如是果,一切唯心造。”……
结语:适合写在书签上的句子无以计数,看各人性情好恶,哲理也好,唯美也好,写在书签上自己喜欢就好。若有心情,自己也可以制作个性书签,自己写写画画,再打洞系上丝绦什么的,抑或一枚树叶,都别有味道。
我在自己的书签上写过:
1,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
2,有志者事竞成!
3,唯功到自然成!
4,墨染一身黑,书痴心灵白。
5,学而时习之,温故而知新。
6,学而不思则罔,思而不学则殆。
7,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
8,事非经过不知难,书到用时方恨少。
9,脚踏实地,心忧天下。
书签一扎两指宽,
看完夹在书中间,
下次再看不乱翻。
书签虽不同于文房四宝,但也是文人墨客看书离不了的东西,一签在书,免得你下次看书找不到地方。如果在书签上再画上梅兰竹菊,写上激励人奋进的文字话语,岂不是两全其美?
仔细看看,适合写在书签上话语还真不少。
一,求学的
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”;
“书是人类进步的阶梯”
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”
“梅花香自苦寒来”
唐楷较难写,如果稍有失误,神情就不像了,唐楷平稳端庄,对称均衡为美,就像中国古代建筑物中精密的框架结构。无论是笔画形态走样,或是比例失调。都会影响到整体美。"差之毫厘,失之千里。″唐碑一板一眼,中规中矩。是最能体现法度的。
姚孟起说:"唐碑最难学,一画有一画步位,一字有一字步武,一画走作为一字累,一字走作为通篇累,若汉与六朝,可因失得救,因难见巧。″
(上图为颜真卿楷书多宝塔碑局部。)
我身边写楷书的人特别多,我的成年学生和少儿们也天天练习楷书,我在外讲课也常讲楷书,出唐入晋。。。。
楷书难在哪里?不能急功近利,走捷径,去学当代人!象二田和田粉田奴那样写死写呆容易。从传统入手,但写出有血有肉有鲜活的生命力很难,正如苏东坡所云:真书难于飘扬,大字难于结密而无间,小字难于宽绰而有余。
(我的大楷和小楷书)
每个人初学书法时,基本上都会学楷书,但楷书难以写出成绩,这确实是事实。
喜欢游戏的朋友应该都知道,国内的教练教小朋友学游泳,都是从蛙泳开始教起,因为蛙泳的手、脚、呼吸相互配合的方式更简单易学,孩子们一学就会。
但蛙泳却又是技术要求极高的一种泳姿,很难出成绩,所以很多人是通过蛙泳掌握了游泳技能后,转而专攻其他泳姿。
楷书与此类似,它的规律性较强,初学者容易入门,但它却又难于有突破。
楷书难于出成绩的现象,其实在唐代以后就出现了。唐代的各位大书法家,在把楷书发展到高峰的同时,也把楷书各种可能的发展道路也堵死了。
所以唐代以后的书法家,大多通过楷书掌握了基本技法后,将主攻方向转向了发展空间更加广阔的行草书。事实上,唐代以后再难出现比肩唐代的楷书大家了。
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写楷书非达到大家的水准,难以从容行笔。
楷书难写是必然的,它需要你高度集中,整个的书写过程你不能有的倦怠。哪里像行书那样自由潇洒,哪里有草书那样恣肆放纵!所以,写楷书等同于遭罪!
我感觉我的楷书还过得去,可是,让我书写作品,我一定不会首先选择楷书,我的最爱是草书,其次是行书,不得已再写楷书!
说一个题外话!我经常到广场这地书。如果没有什么特殊情况,我的习惯是一路草书,从头至尾。老婆不高兴,对别人说,我家的刘老师每天都只写他自己能看得懂的书法!确实,我认为草书最能抒发性情,最易舒展心怀,行书偶尔还写,楷书嘛!需要时在写!
能保持一致写楷书的人,我很敬佩的!因为我的定力不够,即使能写,持久地写,我不愿意啊!
首先,我不认可此观点!大家都在说软笔书法,我就说硬笔书法吧!
不论是中小学生,还是广大书法爱好者,在学习硬笔书法初期,大多还都是从楷书入门的!现在的孩子,临摹硬笔楷书已经成为家庭作业了!
可以说,练楷书的群体何止是不少,怕是最多的群体了吧?
再聊下为什么日常写字,为什么写楷书的少。在我看来,有两个原因:
一、楷书的实用性,比起“日常连笔字”,确实弱了很多,但这样说,并不是说楷书没有实用性,这就是要说的下一点。
二、很多人练硬笔楷书,过于追求顿笔、笔锋,甚至追求毛笔字的效果,这就让实用性本来不强的楷书,书写速度就更慢了。
这样写的硬笔楷书,适合欣赏却不适合日常书写,属于硬笔书法艺术,而非实用硬笔书法。
大家看一下田英章、荆霄鹏老师等名家的硬笔楷书,笔画自然,其笔锋、顿笔并没有很多爱好者写的夸张,这样的楷书,还是有实用性的。田英章楷书:
荆霄鹏楷书:
我的楷书启蒙:
我初中时,也练过一段时间软笔,当然是楷书了,这算是书法启蒙吧,时间不长。
此后,对课本上的楷体字,常观察其笔画与结构,但没有下过功夫练过硬笔楷书。
当然,练好楷书,肯定与人的性格有联系,让我写上如下十来个字的楷书,已经着急了,可能我不大适合练楷书吧――
而有的朋友性格沉稳,写楷书能做心如止水,是能在楷书上有更深的造诣的。好吧,就聊到这里――
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